Quem sou eu

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

A avaliação busca conhecer as particularidades de cada indivíduo, para que se possa descobrir suas reais necessidades e dificuldades de aprendizagem. Cada pessoa é única. Uma boa avaliação diagnóstica é fundamental!
A partir de uma avaliação bem realizada, um plano de ação é traçado, com atividades, jogos, encaminhamentos e todas as ações necessárias para que a criança ou adolescente supere suas dificuldades e tenha um aprendizado significativo e de qualidade.

ESTIMULAÇÃO COGNITIVA PREVENTIVA

Quem disse que é necessário esperar as dificuldades de aprendizagem surgirem ou se agravarem para buscar uma intervenção de qualidade?

Desde muito cedo é possível realizar um trabalho de estimulação, prevenindo dificuldades futuras, tanto em crianças típicas quanto nas atípicas. 

Por meio de propostas lúdicas e significativas, ajudo no desenvolvimento infantil, estimulando a memória, atenção, concentração, linguagem, expressão verbal, aumento de vocabulário, consciência fonológica, criatividade, imaginação e inteligência, consequentemente temos como resultado o aumento da confiança, segurança e autoestima da criança. 

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ALFABETIZAÇÃO

Uma alfabetização eficaz é a base para uma vida escolar de sucesso. Muitas dificuldades e distúrbios são identificados nesta fase. Não espere! Não perca tempo! Esse é o momento certo de procurar um especialista.